ANTIVALOR 01 - desconfianza
La incertidumbre y la desinformación podrían generar un clima de desconfianza generalizada, tanto en las instituciones como en las personas. La obra podría explorar cómo la desconfianza afecta las relaciones sociales y la cooperación.
ANTIVALOR 02 - individualismo
La crisis podría revelar o exacerbar el egoísmo y la falta de solidaridad, donde la prioridad individual se antepone al bienestar colectivo. La obra podría mostrar cómo la presión y el miedo llevan a las personas a actuar de manera egoísta, olvidando la importancia del apoyo mutuo.
ANTIVALOR 03 - manipulación
En situaciones de crisis, la manipulación y la propagación de noticias falsas pueden ser herramientas poderosas para generar miedo, confusión y desestabilización. La obra podría analizar el impacto de la desinformación y la manipulación en el comportamiento de los personajes y la sociedad.
ANTIVALOR 04 - resignación
Ante la magnitud de la crisis, algunos personajes podrían sucumbir a la apatía y la resignación, perdiendo la esperanza y la voluntad de luchar por un futuro mejor. La obra podría mostrar las consecuencias negativas de la falta de compromiso y la inacción en situaciones de crisis.
Me encantó como nos comentan los antivalores
ResponderEliminarEsto expone cómo, durante la pandemia, algunos reaccionaron con negación, desconfianza o falta de empatía, reflejando el lado más frágil y negativo del ser humano ante la crisis.
ResponderEliminarEl análisis de los antivalores en la obra resulta muy pertinente, ya que permite evidenciar las conductas negativas que aparecen en algunos personajes y cómo estas influyen en el desarrollo de la historia. Se abordan con acierto actitudes como la mentira, la irresponsabilidad y la falta de empatía, especialmente en el contexto de la adolescencia y las relaciones familiares. Este enfoque no solo enriquece la comprensión del texto, sino que también invita a una reflexión crítica sobre las decisiones y valores que marcan la vida de los jóvenes protagonistas.
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